מאי 25

Assignment – Marker allocation and management

Marker Allocation and Management

This is a proposal for additional features to allow marker allocation and to allow marks to be reviewed and approved before released to students.

Goals and rationale

The main goals of this feature are to :

  • Allow markers to be allocated to individual students.
  • Control when marks are released to students.
  • Allow markers to use a review cycle when marking submissions before students receive their marks.

Overview

This feature would enable a workflow for marking in the assignment module. The grades would transition through 1 or more stages of marking and review.

מאי 22

מכון דוידסון למדע (מכון ויצמן) – מפגש פנים-אל-פנים של קורס מקוון (במוודל Moodle) בנושא “מדעי המחשב,

מכון דוידסון למדע (מכון ויצמן) – מפגש פנים-אל-פנים של קורס מקוון (במוודל Moodle) בנושא “מדעי המחשב, אקדמיה ותעשיה” (תלמידי תיכון)

אחד מנושאי הפיתוח בהם עסקנו היום היה עבור הקורס להעיל. יצרנו דוחות שימוש ומעקב למידה ברכיב block/configurable_reports
בצענו מספר שיפורים לרכיב הכוללים: תרגום משופר, יצירה של מסנן שדות מבוסס מלל חופשי, פונקציה לתצוגת מספר הרשומות אשר עלו בדוח. התאמת הרשאות הצפייה בדוח למנהלי הקורס בלבד, ללא עריכה.
עדכונים ניתן להוריד מ: https://github.com/nadavkav/Moodle2-Hebrew-plugins/blob/master/moodle23/blocks/configurable_reports.zip
או לחילופין, לעקוב ולעדכן את מאגר ה git : https://github.com/nadavkav/Moodle2-Hebrew-plugins/

דוח לדוגמה: “משתמשים רשומים בקורס אשר טרם נכנסו אליו”
http://docs.moodle.org/24/en/ad-hoc_contributed_reports#Enrolled_users.2Cwhich_did_not_login_into_the_Course.2C_even_once_.28Moodle_2.29

מאי 21

רגע לפני תחילת השבוע החדש, אני מנסה “לנקות את השולחן” מעדכונים אל פיתוחים אשר התרחשו במהלך השבוע האח

רגע לפני תחילת השבוע החדש, אני מנסה “לנקות את השולחן” מעדכונים אל פיתוחים אשר התרחשו במהלך השבוע האחרון (ולא דווחו, משלל סיבות _____ אל תתנו לדמיון לעצור אתכם) השבוע התחיל בכתיבת דוחות שימוש (Usage) לרכזי תקשוב במכללות לחינוך (המקבלות שרותי מחשוב ותקשורת ממכון מופ”ת) בשלב מקדים ולשם הפקת הדוח בצענו תהליך של יצוא נתונים “מעניינים” אשר אינם מועברים ממערכת ה”מכלול” של חברת “ראשים” אשר מנהלת את נתוני הסטודנטים, למערכת מוודל. בשלב השני, צרפנו אותם לבסיס־נתונים של מוודל Moodle. ולבסוף פצחנו בתהליך הפקת דוחות (שאילתות SQL) בעזרת רכיב “הדוחות המתקדמים” block/configurable_reports האהוב עלי בזכות הגמישות שלו והיכולות לפתח תתי־תוספים להרחבת היכולות השונות שלו. להלן קישור למאגר דוחות ציבוריים, אליו אני מעלה מידי פעם דוחות אשר יכולים להיות כלליים מספיק לשימוש ציבורי במוסדות אקדמים שונים (אוניברסיטאות ומכללות) http://docs.moodle.org/24/en/ad-hoc_contributed_reports

מאי 20

אני מתחיל להתעייף מרצף “הדיווחים”. אקצר… מכון דוידסון (מכון ויצמן) – השלמת פיתוח ממשק הרשמה לקורסי

אני מתחיל להתעייף מרצף “הדיווחים”. אקצר… מכון דוידסון (מכון ויצמן) – השלמת פיתוח ממשק הרשמה לקורסים במערכת הלמידה מוודל מתוך מערכת דרופאל Drupal (אתר המידע של המכון) תלמידים נרשמים (כולל סליקה) במערכת דרופאל (רכיב WEB FORMS) ומועברים באופן אוטומטי (SSO) למערכת מוודל אשר רושמת (register) אותם כמשתמשים חדשים במערכת ואז רושמת (enroll) לקורסים המתאימים. (או במצב של משתמשים ותיקים, רק לקורסים) כיוון שהפיתוח התפזר על מספר commit ים שונים. ארכז אותו בהקדם תחת branch מיוחד אותו נשתף באופן ציבורי עם המעוניינים. (יהיה זמין משרת git של דוידסון)

מאי 18

צרפתי קישור למצגת שלי: “פתרונות קוד פתוח למגזר החינוך האקדמי” – https://docs.google.com/presentation

צרפתי קישור למצגת שלי: “פתרונות קוד פתוח למגזר החינוך האקדמי” – https://docs.google.com/presentation/d/1jXdDduDvsylAzTZcFjn_E0BvCBCwAMXHce54vxoe2Fk/edit כפי שהוצגה במפגש המנמ”רים ורכזי התקשוב של המוסדות במיט”ל (מחב”א) אשר כללה, בעיקר, קישורים לאינדקס מערכות קוד־פתוח, יישומים, ותשתיות אשר יכולות לתת מענה טכנולוגי לצרכים השונים של המוסדות. אני מצרף את תמצית הקישורים אשר עלו במצגת, לכל מי שמעוניין לדלג על מעבר הדמגוגיה הקבועה שלי בנושא קוד־פתוח 🙂 — חיפוש חלופות קוד־פתוח (חופשיות/חינמיות) לתוכנות מסחריות יקרות. http://alternativeto.net/ מערכות WEB2 (ניהול הוראה, למידה, רשתות חברתיות, פורומים, אחסון, בלוגים, ויקי, מסחר, תמיכה, פיתוח…) http://www.softaculous.com/softaculous/apps http://installatron.com/apps תשתיות בקוד־פתוח https://sites.google.com/site/opensourceedusolutions/tstywt מצגת יישומי קוד־פתוח למחשב האישי http://www.slideshare.net/nadavkav/ss-7821885/72 50 תוספים לדפדפן שועל־האש Firefox עבור מורים https://addons.mozilla.org/en-us/firefox/collections/myweb4ed/a/ ועוד 99 תוספים, מרשימה אחרת: http://www.onlinecollegecourses.com/2009/09/28/99-awesome-firefox-add-ons-for-educators/

מאי 15

יום שני, מכון דוידסון. בין הייתר, הוספנו כפתור חדש לעורך TinyMCE במוודל 2.3 אשר מפעיל “מחולל תחביר ת

יום שני, מכון דוידסון. בין הייתר, הוספנו כפתור חדש לעורך TinyMCE במוודל 2.3 אשר מפעיל “מחולל תחביר תתי־שאלות Cloze“. מומלץ בחום!

על הדרך מצאנו באגים קטנים ברכיב. תיקון ניתן להוריד מפה.

לכל מי שיש לו מוודל 19, אני ממליץ להשתמש בקישור: http://pegasus1.weizmann.ac.il/moodle/question/cloze_generator/cloze_generator.html (ניתן להוריד את הקובץ/מחולל להעיל ולשמור אותו בשרת שלכם)

מאי 14

בשבוע האחרון, אנו (משרד החינוך + מט”ח) מממשים את תקן תלת”ל (EDUIL SCORM) כחלק ממערכת מוודל של משרד ה

בשבוע האחרון, אנו (משרד החינוך + מט”ח) מממשים את תקן תלת”ל (EDUIL SCORM) כחלק ממערכת מוודל של משרד החינוך. ניתן כעת להוסיף או לעדכן מספר שדות מידע (Metadata) בסיסים לכל רכיב במערכת מוודל כתוספת לטופס יצירת/עדכון רכיבים (פעילויות או משאבים) של המערכת. בשלב הבא, נוסיף מנגנון יצוא ושיתוף רכיבים ל”מאגר התוכן הדיגיטלי” של משרד החינוך, מתוך המערכת אשר יארזו יחד עם מידע־נלווה (Metadata) להלן קישור לתקן תלת”ל של משרד החינוך http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Owl/Hebrew/TikshoretTechnologia/Tkina/